招得來 留得住 1萬余名支教大學生助力和田教育發展

在新疆和田實習支教結束后，魏恆博作了一個重要決定：留在和田工作。7月初，他考上了和田市北京海澱小學，成為了一名教師。

魏恆博考上和田市北京海澱小學成為了一名教師。那衣 攝

從矮平房、小板凳到整潔明亮的教學樓、寬敞的多媒體教室，從以粉筆、黑板為主的傳統教學手段到 “班班通”電子課件網絡教學，更標准規范的教材、更現代化的教學工具在和田校園裡得到了普及，同時，對教師素養提出了更高的要求。

“和田地區吸納人才能力有限，師資短缺問題制約著和田教育的發展。”和田市教育局支教辦主任徐久浩說，2018年以前，和田招教師非常困難，一些條件艱苦的地方常常沒有人報名，師資力量嚴重不足。

從2018年起，為幫助和田地區打贏國家通用語言教育全覆蓋的硬仗，緩解和田地區教師嚴重短缺的問題，北京市根據和田市、和田縣、洛浦縣、墨玉縣、兵團第十四師幼兒園、小學實際情況，大力出資實施大學生支教項目。實習支教以一學期為一批次，范圍涵蓋中小學、幼兒園各學段，幫助和田地區填補師資缺口。

經過層層選拔，隴南師范高等專科學校大二學生魏恆博成為實習支教大學生的一員，2019年8月，踏上西行列車來到了和田，分配在阿克恰勒鄉第二小學實習支教。

阿克恰勒鄉第二小學離沙漠很近，是和田市最偏遠的小學。實習支教期間，魏恆博主要講授語文的課程。“對孩子的責任感讓我快速成長，變得有擔當，我用科學方法細心培育，努力讓邊疆孩子享受到優質教育。”魏恆博說，與學生相處過程中，扎根和田的想法在他心底悄然埋下。

住宿統一且免費，日常管理由高校帶隊老師負責，交通及生活費由北京援疆資金補貼。工作之余，魏恆博和同學們沒有后顧之憂。

徐久浩介紹，實習是師范類專業的必修，過去師范類專業大學生都在本校所在省內找中小學實習。北京援助的大學生支教項目創立后，給了全國各地更多有能力有意願的大學生機會，到祖國最需要的地方鍛煉成長。

魏恆博只是通過該項目留在和田任教的大學生之一，北京援助的大學生支教項目實施以來，兩年共投入援疆資金1億多元，招聘支教大學生約1.2萬名。1萬余名實習支教大學生的到來，為和田地區解決了五分之一的教師缺口。

“如今，和田也出現了幾十個人競爭一個教師崗位的情況。”徐久浩告訴記者，魏恆博等支教大學生在返回學校后，成為傳播和田實情、吸引更多同學到邊疆工作的“柔性”渠道。兩年來，通過大學生支教項目留在和田當老師的大學生已達上千人。

支教大學生給和田教育帶來了新氣象。9月中旬，新一批956名實習支教大學生已經到達和田，為和田教育事業注入了新鮮“血液”，為和田地區基層教學帶來新思維、新觀念、新方法。