金紅燕，是杭州市第十批第二期援疆教師，來自蕭山區所前鎮初級中學。從教22年，一直在科學教學崗位上兢兢業業，教學成績名列前茅，所帶幾屆畢業班重高率穩居前列。2021年9月，她響應“到西北鍛煉，到一線奮斗”的援疆號召，到黨和人民最需要的地方去，揮洒教育熱情和汗水。作為一名教育工作者，她始終把教書育人當成自己的畢生追求，牢記心中！

金紅燕與阿克蘇教師交流教學工作（左一）。

入疆后，金紅燕在援阿克蘇市教研中心組，擔任化學教研員。一年來，經常下鄉、下校聽課的她，積攢了厚厚的一疊聽課筆記。老師們上課思路是否清晰？邏輯是否合理？能否調動學生積極性？是否關注學生的學情？都是她聽課的重點。課后，她與每一位老師細細交流本堂課的優缺點，商榷突破重難點的策略，探討課件的合理使用，指導老師們關注學生的課堂動態，助力老師們的成長！臨近期末，出一份高質量的試卷成了對金紅燕的又一挑戰。

在阿克蘇地區使用的九年級化學教材與杭州的版本不同，她隻能利用下班時間，一遍遍地認真翻閱教材，與此同時，她還查閱了近3年的新疆中考試卷，分析知識點考察的頻率和難易度，從而篩選出大量的習題。她還結合自己在化學課聽課過程中，從學生回答中所得到的反饋，反復斟酌並修改考題。期末測試后，阿克蘇第四中學的劉付雲老師表示：“本次期末試卷難度適宜，相對更偏重基礎，這樣能提升大部分孩子們學習的信心”。

阿克蘇第八中學的辛華龍老師表示：“個別題有一定的區分度，對愛動腦筋的學生是一種挑戰”。師帶徒是援疆教師義不容辭的責任，幫助徒弟打磨每一節展示課，助力他們的成長，為阿克蘇市的教育打造一支帶不走的優質師資隊伍。上學期，她同時接到指導三位化學老師參加地區優質視頻課比賽的任務，時間緊、任務重，她合理安排工作時間，有時通過微信電話，有時頂著烈日奔赴各校為老師們作指導。

托普魯克鄉中學的汪鵬老師說：“以前在課堂上，我只是一味地就題講題，原來講題時是要多進行知識遷移的。不僅要復習舊知，還要對知識進行有效整合。另外，我還要針對大部分學生的學情，根據題目難易程度選擇精講或粗講，高效地利用40分鐘課堂時間。參加這樣的教研活動對我這樣的年輕教師，真是幫助很大！”

一段援疆路，一生援疆情。為促進兩地青少年融心融情，她積極組織蕭山區回瀾初級中學707班的同學為托普魯克鄉中學捐贈了籃球、跳繩和圖書。金紅燕用真誠與實際行動詮釋著援疆教師的奉獻與擔當。（馮勇）

來源：杭州援疆

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