援疆真情释大爱 教育扶贫暖边疆

穿越苍茫云海，一路西行，到达欧亚大陆腹地、新疆最南端城市——和田 。北京援疆教师韩斌的援疆之行跨越4300公里。

2018年，韩斌主动申请援疆，经批准后，来到墨玉县第二中学担任英语老师。他很庆幸自己有机会出来看看世界，“‘西部大开发’以前只是在书本上知道，实践中才了解到它的含义很深，很远。援疆，是我最正确的选择。”

“他和别的老师不一样”

一身休闲装，热情，爱笑，一股认真劲，一口北京腔，在韩斌工作的墨玉县第二中学，他的“识别度”非常高，因为教英语被学生们亲切地称为“密司韩”。

学生说，他和别的老师不一样！

当地学生普遍英语基础比较弱，开始的时候全班没有一名学生能够流利朗读课本，很多学生会问英语音标等基础内容。“不能全盘按照原有的教学方式，要因地制宜将两边的加以融合。”韩斌决定换了个方式让孩子们学英语。

韩斌有意识地把英语学习和游戏结合起来，不断地变换形式，采用看视频、课件、游戏、课堂互动为学生创造轻松愉悦的英文学习环境，使学生学得兴趣盎然。

9年级3班的学生麦合丽亚·艾尔肯说：“韩老师和别人不一样，他的课很有趣，也很轻松，不费什么劲儿，我们就学会了。”经过一年的学习，麦合丽亚在2020年中考一模二模中获得墨玉县第一名的好成绩。

他从不批评学生，每天都笑眯眯的。下课后他总爱待在教室，跟学生聊聊天，一看到韩斌，孩子们便黏上来，摇着他的胳膊撒欢。有些孩子从来没有离开过墨玉县，他们对外面的世界充满了好奇，孩子们问他：“北京是什么样的？北京的学生怎么上英语课？” 韩斌耐心的讲述他和他北京学生的故事，孩子们听得津津有味，学习更加积极努力，他们想好好学习，去北京看看！

“我‘师傅’是‘才子’，却没有一丝傲气”

韩斌儒雅随和，脸上总带着微笑。身为援疆教师、英语组的备课组长、教学经验丰富的“老教师”，他没有端一点架子，反而是个 “热心肠”；谁来找他谈事情，他都起身让座；做好了课件，主动发给同事共享；同事遇到难题，也总喜欢找他请教。

韩斌（右二）与同事研讨教学工作。照片由本人提供

在“徒弟”顾新花的心里，韩斌就是个“才子”。而他这个“才子”，却没有一丝傲气。

“2018年8月，我跟韩斌老师结成‘传帮带’的对子，成为他的两名‘徒弟’之一。‘师傅’的教学理念新颖实用，为人随和亲切，两年来，我从他那里学到了很多。” 顾新花说，过去我们的教学方式延续了传统“填鸭式”模式，不敢放手让学生发散思维，“师傅”鼓励我们尝试放开手，创新教学模式，引导和培养学生自主思考的能力。

韩斌主张援疆建设既要输血，又要造血。“授人鱼不如授人渔，我们走后必须有人能顶上！这才是长远之计。”他常坐在教室角落里听顾新花授课，详细记录“徒弟”的教学思想、专业知识，以及和学生们的互动情况。课后，与她深入交流，分析不足，给予指导。

他先进的教学理念、严谨的工作作风，让顾新花受益匪浅。“学英语不仅仅是为了考试，而应该是为了应用和交流。”他常说的这句话，已深深地印在了顾新花的心间。

功夫不负有心人。顾新花在2019年度和田地区初中英语课堂优秀课展评中荣获和田地区二等奖，在2018-2019学年教育教学工作中表现突出，成绩显著，被评为墨玉县优秀教师。

“我家里生活条件好多了，老师把钱留给更需要的人吧”

墨玉县地处塔克拉玛干沙漠南缘，自然条件恶劣，交通不便，学生们从家里来回学校要花费2到6个小时，为了方便学习，大多数学生选择住校，平常寄宿，周末回家。

七年级七班的祖丽皮耶·努尔麦麦提家住萨依巴格乡乌鲁瓦提村，村里没通公交车，上学要先打车到附近公交站，再坐公交到学校。乌鲁瓦提村距墨玉县城50多公里，每年往返的路费就是一笔不小的数目。

“来回路费要60元，如果我能自己走到公交站就能省下不少打车的钱了。” 祖丽皮耶为了省下部分路费，选择走路到公交站，在半途中迷了路，警察在第二天找到了她。

祖丽皮耶的遭遇深深刺痛了韩斌的心，看着眼前这些渴求知识的眼神和纯真可爱的面庞，他不由得想起了自己的孩子，一样的花样年华，不一样是这些孩子更需要他的帮助。他立刻找到德育校长王雷，提出要为各班需要帮助的学生尽自己所能提供资金帮助。

韩斌给贫困生生活补贴金。照片由本人提供

韩斌拿着15名贫困生名单，一个一个找来孩子们，仔细询问他们的家庭经济情况。了解完情况后，韩斌以个人名义，为学生提供了8000元的扶贫基金，每周按时发放。从此，每周末这些孩子都能从韩斌手里接过二三十元的生活补贴金。

15名贫困生之一的阿卜杜拉·艾上家也住在乌鲁瓦提村，在接过韩斌递过来的六十元钱路费后，深深的向他躹了个躬，又还回三十元说：“老师，谢谢您！我不用这么多，我家里现在生活条件好多了，自己可以承担一部分，你把钱留给更需要的人吧！”韩斌又心疼又欣慰，摸着阿卜杜拉的头，眼泪在眼眶里打转。

援疆两年，韩斌对贫困学生的帮助从未停止。冬天，住宿的学生没有洗衣机，大件衣服只能手洗。因为水凉，孩子们洗完衣服常常双手通红，韩斌看在眼里痛在心里，回到宿舍立刻在网上精心选购了三台大容量洗衣机。“这三台洗衣机容量大实用，且省水省电不会增加学校负担，价格贵点也值！”在他的带动下，援疆教师们也纷纷解囊，又为学校捐助了七台洗衣机。

在自荐援疆时，韩斌并没有想两年是长还是短，看到通知需要英语老师，觉得自己条件都满足，就填写了资料。直至入疆，环境变了，心态不改，最大的满足都来自于学生。6月25日端午节，学生的感谢信送到了韩斌手中，其中布合迪旦·阿卜力孜的信中这样写道：经济的负担一直困扰着我，直到您的出现。感谢您每个星期给我的补助费，您教会了我要“穷则独善其身，达则兼善天下”，您的美好品德我将铭记心中，终身学习，感谢您，我的老师！