“我原来不喜欢诵读，自从学校有了‘智慧森林’数字图书馆，我通过设备录制音频、反复练习，普通话说得越来越好了。”6月24日，新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州实验小学四年级学生希尔扎提·艾山江在朗读亭结束诵读后说。

该小学党总支书记杨剑勇介绍，过去学校阅读资源有限，设施简陋，学生阅读的积极性不高。自从“智慧森林”数字图书馆建成后，学生主动阅读的意识增强，不仅拓宽了知识面、提高了学习成绩，良好的阅读习惯和文化素养也逐步养成。

这座由江苏援疆投资150万元打造的“智慧森林”数字图书馆，参照南京、苏州图书馆数字化建设标准，配备朗读亭等数字化设施，构建沉浸式阅读空间。3万册纸质藏书与4.5万册线上图书交织成网，七大功能区通过“沉浸式”体验重新定义阅读场景，成为打破传统、充满活力的文化新空间。

有了硬件基础，江苏组团式教育援疆教师充分发挥专业优势，创新采用“阅读+学科”融合模式，制定《“大阅读”活动实施方案》等制度，确保各班每周开设阅读课，推动阅读教育常态化、规范化。

今年5月，江苏省对口支援新疆克州前方指挥部开展首届“江苏名家进克州”文化交流活动，邀请江苏省作家协会副主席祁智等名家走进克州，通过文学讲座、书法创作等形式，让各族群众近距离感受中华优秀传统文化的独特魅力。同时借助“空中课堂”，文学讲座在乌恰县吾合沙鲁乡小学等12个抵边村小学实现同步直播，让更多学生受益，在他们心中播下热爱阅读、热爱文学的种子。

近年来，江苏省对口支援新疆克州前方指挥部抓住重要时间节点，以公共图书馆、新时代文明实践中心、农家书屋等为主阵地，联合多部门开展线上线下相结合的全民阅读活动。

2024年4月23日启动“书香克州”读书季，在全州范围内掀起读书热潮，成为推动全民阅读的重要载体。“红色家风读书会分享”“乡村阅读季”等一系列品牌活动持续开展，丰富了阅读形式，激发了群众参与热情。

曾经，克州图书馆因藏书规模小、接待能力弱等困境，难以满足当地群众日益增长的精神文化需求。江苏省对口支援新疆克州前方指挥部将克州图书馆新馆建设项目列为重点文化援疆项目。如今，新馆增设少儿活动室、书吧、多功能厅等功能区，馆藏书量达18万册，日接待能力近300人次，达到国家二级图书馆标准，不仅成为江苏文化援疆标志性成果，也成为当地群众汲取知识、享受阅读的乐园。

为最大化发挥优质图书价值，2024年，江苏省对口支援新疆克州前方指挥部通过制作500个阅读礼包、引进百名作家签名图书等举措，实现优质图书资源精准输送，倡导每天20分钟亲子共读，让孩子通过阅读增长见识，与世界相连。家长们的参与热情被充分调动起来，许多家庭在亲子共读中增进了情感交流，孩子们养成了良好阅读习惯。

克州图书馆馆长代惠说，在家庭这个最小的社会单元里，书香弥漫开来，不仅为孩子的心灵成长搭建起温暖而坚实的桥梁，也为克州书香社会的建设打牢根基。

“接下来，我们将持续助力克州深化全民阅读，推动活动常态化，将读书节启动仪式、‘书香克州’大讲堂、青少年共同阅读等活动制度化，形成长效机制。借鉴江苏经验，推出形式多样、内容丰富的全民阅读活动，为克州群众提供优质阅读资源与服务。”江苏省对口支援新疆克州前方指挥部党委书记、总指挥蒋同进表示，今后将加大宣传力度，扩大活动影响力，营造崇尚阅读、文明的氛围，让“书香克州”成为亮丽名片，为现代文明建设提供精神动力与文化支撑。（陈疆林）

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