话剧《红色大管家毛泽民》公演剧照（2024年12月9日摄）。 图片由新疆财经大学提供

3月1日，原创话剧《立地顶天》在新疆科技学院首演。 艾厚羽摄

近日，舞台剧《苹果红了》成功入选教育部2025年度高校原创文化精品名单。图为该剧公演现场。图片由阿克苏职业技术学院提供

教育部2025年度高校原创文化精品名单近日发布，新疆阿克苏职业技术学院申报的舞台剧《苹果红了》成功入选。

《拉齐尼·巴依卡》《我们正青春年少》《红色大管家毛泽民》……近年来，由新疆高校师生倾力打造的话剧、舞台剧悄然走进大众视野。这些作品以艺术为桥、以文化为媒，将思政课堂搬上舞台，让中华民族共同体意识在青年学子的情感共鸣中深植于心。

立足新疆本土挖掘“活教材”

舞台剧《苹果红了》以柯柯牙绿化工程为背景，讲述了上世纪八十年代初，以老党员依马木·麦麦提和他的儿子艾斯卡尔·依马木为代表的各族群众投身柯柯牙植树造林，将茫茫荒原变成瀚海绿洲，造就了荒漠沙地上绿色奇迹的感人故事。

近两年，该剧以线上线下形式在疆内外高校展播十余次，广受好评。

阿克苏职业技术学院学生木扎帕尔·毛拉艾合买提是参演学生之一，从小在阿克苏市长大的他，常听老人说起当地以前风沙大，自然条件恶劣。“没想到这段历史有一天会由我们师生搬上舞台。首演那天父母就在台下，看到动情处他们都流泪了。排演中我也一次次受到老一辈艰苦创业、无私奉献精神的洗礼。”

为了更好地用舞台剧的形式展现柯柯牙精神，创作前期，主创团队深入柯柯牙区域的田间地头，收集一手资料，多次与《苹果红了》舞台剧原型人物依马木·麦麦提交流，和参与柯柯牙荒漠绿化工程的造林专家座谈，力求在动作编排、舞美呈现，音乐、服装、道具设计上精益求精，使作品源于生活、高于生活，寓教于生活。

“柯柯牙精神是阿克苏各族人民在艰苦创业历程中丰富和塑造的，既传承了中华民族传统美德，又与时俱进体现了时代精神。”舞台剧《苹果红了》编导、阿克苏职业技术学院人文艺术学院党总支书记刘红梅介绍，柯柯牙精神已成为阿克苏的地方精神文化品牌，学校深入挖掘其精神内涵，对接培养“兴疆固边人”目标，将柯柯牙精神蕴含的主人翁精神、奋斗精神和创造精神融入思政育人全过程，通过舞台剧讲好柯柯牙故事，使柯柯牙精神入耳入脑入心，让学生更好地践行传承柯柯牙精神。

榜样力量浸润心灵

首演时，舞台上，跌宕起伏的剧情、深情动人的演绎，带着师生们穿越时空，回到奠定中国国防科研试验伟业的那个年代。“《立地顶天》是学校以‘红色基因+艺术表达’创新思政教育的实践探索，我们将其作为‘开学第一课’，通过话剧的形式，让‘两弹一星’精神在青年学子中传承。”新疆科技学院党委副书记、院长高志刚说。

去年底，新疆财经大学原创历史话剧《红色大管家毛泽民》公演，三天演出场场爆满，有些学生“三刷”仍觉不过瘾。在微信群以及台前幕后的交流中，青年学子们表达最多的就是，历史并不遥远，整台话剧跨越时空的桥梁，连接过去与现在，连接起了青年一代与革命先烈的精神纽带。

新疆财经大学税务学院学生方媛观看话剧后说，第一次了解到毛泽民在新疆的革命足迹，感觉自己所学专业很有价值，以财经报国为志，走实干成才之路，一样能成为新时代的“红色小管家”。

把舞台变成课堂，将艺术表演与思政课深度融合，让思政教育“活”起来。不管是音乐剧、话剧，还是情景剧，这些多姿多彩的艺术呈现方式，形式新颖、内容丰富，独具魅力，不仅丰富了大学校园文化生活，更在立体的美育实践中传递出深刻的精神力量，使思政课更鲜活、更深入，更具吸引力和感染力。

“《立地顶天》是向那些为新中国核事业作出贡献的英雄们致敬。学生们参与剧本创作、角色扮演、艺术表现全过程，不再被动接受知识，而是主动深入了解那段历史，以自身对‘两弹一星’精神的理解和认识来刻画一个个鲜活的人物。”《立地顶天》总策划、新疆科技学院马克思主义学院教师赵一佳说，参与话剧编创，为她的教学带来了更深入的思考，无论课堂还是实践教学，一定要把理论的“盐”融于故事的“汤”。

让艺术思政绽放时代之光

2023年4月，以拉齐尼·巴依卡为原型创作的音乐剧《拉齐尼·巴依卡》参加“新时代舞台艺术优秀剧目展演”，在北京保利剧院连演4场。每一场结束，观众都以雷鸣般的掌声向英雄致敬。

“为了还原一个真实、平凡却又动人的英雄形象，主创团队曾先后到塔什库尔干塔吉克自治县与拉齐尼·巴依卡的家人、亲戚、巡边战友深入交流。在创作中，我们都想把拉齐尼·巴依卡生活中最平凡的小事直击到人们的心里，让观众从点点滴滴中感受到原来英雄是这样的不平凡。”音乐剧主创人员、喀什大学音乐与舞蹈学院教师宋晓丽说，学生们以歌舞的表现形式传承拉齐尼·巴依卡的精神，专业知识和精神层面都收获了成长，弥足珍贵。

今年寒假，宋晓丽和中国艺术研究院等相关院所的专家，足迹遍布塔什库尔干塔吉克自治县的12个乡镇，深入开展以守边戍边文化为核心的调研工作。“在塔什库尔干，每一户牧民家庭都将为国护边视为荣耀代代传承。我们走村串户，探寻红色基因背后那些动人至深的故事。”宋晓丽说，调研的终极目标，是从最本真的艺术文化素材中，深度提炼并升华爱国主义精神，进一步推动红色基因的传承，并将其更好地融入艺术创作与教学之中，让爱国戍边故事绽放新的时代光芒。

围绕脱贫攻坚、青春励志等题材，2019年至今，乌鲁木齐职业大学推出《乐动青春》《乐动五星》《乐动天山》3部原创音乐剧。

“乐动系列音乐剧演绎了关于青春歌舞、对家乡的深情及追梦旅程的故事。”乌鲁木齐职业大学原创音乐剧《乐动五星》艺术总监蔡沅羲说，3部剧以铸牢中华民族共同体意识为主线，生动展现大学生风采，通过精彩演绎，实现“以美育人，以美化人，以美培元”的目标，持续讲好中国新疆故事。

近年来，新疆以铸牢中华民族共同体意识为主线，深化美育浸润，推动校园文化提能增效，多部作品入选教育部高校原创文化精品、高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目等，展示出高校思政育人实效。按照计划，自治区还将成立“高校原创文化精品推广工作联盟”，鼓励高校打造精品力作，通过资助出版、作品研讨、艺术化深度开发等形式，扩大作品影响力和辐射力，推动校园原创文化精品深入学校、社区、乡村、军营等地巡演。

“高校把舞台变成课堂、艺术表演与思政课深度融合的实践，给我们做好思政教育工作以启示。”新疆教育科学研究院相关负责人建议，高校应鼓励师生广泛收集素材，深入挖掘新疆红色文化资源以及当下社会热点中的思政元素开展艺术创作。同时，支持思政课教师与艺术教师、校外艺术院所编导等加强沟通合作，共同设计舞台思政课程，确保内容在主题、情感、艺术表现上的高度契合，进一步创新探索，充分发挥舞台艺术的魅力，推动传统思政课改革创新，提升育人质量。（赵西娅）

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