为贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号），进一步推动教育教学改革，近期，新疆维吾尔医学专科学校启动了课程思政培育项目立项工作并组织了课程思政建设项目评审会，该校安徽全体援疆教师作为评审人参会。

项目评审工作现场。

评审主要从立项依据是否充分、是否有前期工作基础、建设目标是否明确、团队组建是否合理、建设方案的可行性、标书撰写的规范性、内容填写是否完整准确以及项目经费预算和预期成果的合理性等方面进行综合评价。所有申报人全程参与了会议，对专业、中肯的评审意见表示接受，并表示会后将再次对申报书进行修改完善，并在将来教学实践中发挥课程思政立德树人铸魂的作用。

安徽援疆教师张晓军教授在总结时指出，全面推进课程思政建设，是落实立德树人根本任务的战略举措。高校应切实提高政治站位和思想认识，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，专业课程和思想政治教育要同向同行，构建全员全程全方位育人大格局。（严家来）

来源：安徽援疆

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