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新疆麦盖提县住村工作组: 关注农村教育 丰富教学内容

2014年05月13日23:53    来源:人民网-新疆频道     手机看新闻

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人民网麦盖提5月13日电 (沈剑、徐蒙)灰蒙蒙的天,给人一种大雨即将来袭的错觉,然而空气中一直弥漫着的尘土的气息,以及街道两旁植被上的尘土提醒着人们:这里是新疆喀什麦盖提县,这里年平均降水量只有40毫米。用当地人的一句话形容:天上一直在“下沙”。

出了麦盖提县城,逆叶尔羌河而上,记者来到了位于麦盖提县北部的央塔克乡阿恰墩村。来到阿恰墩村村委会,新疆维吾尔自治区旅游局住村工作组正在这里忙碌着。其中一间不到10平米的房间,两张床、两张桌子、三个文件柜、几把椅子,把房间摆得满满当当。用新疆维吾尔自治区旅游局副局长、住阿恰墩村工作组组长刘默然的话说,这里既是宿舍,又是办公室,也是会议室。

房间的窗台上摆着一张三口之家的全家福照片,刘默然告诉记者,他们这个住村工作组里,既有新婚不久的丈夫,也有用电话给孩子辅导功课的父亲。“虽然对家中都有牵挂,但是每个人对住村工作都非常认真负责,大家齐心协力,克服了各种困难,在这个过程中也加深了彼此间的友情。这个是坐在办公室里办不到的。”提到工作组里的成员,刘默然显得很自豪。

回想起工作组刚到阿恰墩村时的情景,刘默然不无感慨:“说实话,刚来到村里的时候心里也没谱,大小事情都要我们这帮大老爷们自己张罗,柴米油盐都要自己准备,现在好多了,大家都很快地适应下来,一切都步入正轨。”

互助式教学 关注农村青少年成长

孩子是新疆的未来和希望。住村以来,工作组走访村小学,与学校建立互助式教学工作机制。村委会对面的学校里,工作组每周两次在校开展普通话口语教学活动,同时让学校老师对工作组进行维语学习辅导,以提升工作组成员的双语水平。

针对村小学科普教育资源缺乏的现状,工作组与新疆科技馆等多家单位进行沟通,选派专业科普辅导员到阿恰墩村开展科普实验教学。4月28日,来自新疆科技馆的优秀辅导员到达央塔克乡,与学校143名学生共同探讨科技的奥妙。

在入户走访的过程中,当得知村里17岁少年热合曼·芒苏因家庭困难而辍学时,工作组第一时间与热合曼·芒苏的家长进行沟通,并帮助解决孩子往返县城的交通费用,在工作组的耐心劝解下,最终做通了家长的思想工作,安排专人把热合曼·芒苏重新送回刀郎中学。

用电话给孩子辅导功课的父亲

自治区旅游局产业发展处副处长、住阿恰墩村工作组副组长钱欣每周四上午都要去给四、五年级的孩子们上课,课程主要是语文和汉语口语课。

在给村里的孩子辅导功课的时候,钱欣却忽略了自己的孩子。一天下课后,家里的爱人给他打来电话,原来他9岁的孩子由于考试成绩不理想,爱人被班主任叫去谈话。说到这里,钱欣显得有些无奈,毕竟隔着一千多公里,面对面地辅导也不现实。

后来,钱欣想出来一个“妙招”,针对孩子作文课比较薄弱的情况,钱欣就通过电话给孩子辅导,在电话里,钱欣会把自己在村里的工作情况和有趣的见闻告诉孩子,然后让孩子讲一讲学校里发生的故事。一提到孩子,钱欣的眼神里流露出的是父亲的慈祥。

一群大老爷们化身为“大厨”

不知不觉中到了午饭的时间,于是,工作组的成员们又开始为填饱肚子而忙碌了,大家决定中午吃拌面。洗菜、备菜、和面……在临时规划的厨房里大家分工协作,不一会儿,热腾腾的拉条子、香喷喷的炒菜摆上了饭桌。刘默然指着拉条子笑着说:“这次是第二次试验,比较成功,上周二第一次试验的时候盐放少了,这次有经验了。”

让记者颇感惊讶的是大家吃饭居然用盆,用他们的话说:用盆吃饭一是省事,二是感觉比较爽。在厨房的柜子里记者看到了工作组自己腌制的萝卜干,调制的油泼辣子,甚至在窗台上还有两盆水生的蒜苗,这都是他们的调味小菜。以前在家里不怎么做饭的他们,现在个个都是“大厨”。

在角落里,有几个白色的塑料桶,记者了解后得知,原来村里的自来水除了比较咸,而且经常停水,最长的一次停了3天的水。往往是白天停水,晚上来水,所以要经常晚上爬起来接水,准备的这几个大水桶,就是为了蓄水,以备不时之需。

(责编:罗继娜、韩婷)

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