近日，教育部公布2024—2025年度“高校畢業生基層就業卓越獎學（教）金”名單，新疆農業大學教師葛倚汀和新疆高校的13名畢業生入選。

葛倚汀從事就業工作7年來，積極探索實踐線上線下混合式就業指導課程改革，不僅激發了學生對專業的認同感，更增強了其社會責任感和就業意識。由她主持的《大學生就業指導》課程獲評自治區一流課程，在全國大學生職業規劃大賽中榮獲新疆賽區金獎。近年來，她深度參與就業育人和產學研合作等各級各類項目20余項，為開展就業指導工作提供了堅實的理論支撐。

畢業於新疆醫科大學臨床醫學專業的艾斯買爾江·艾爾肯，懷揣“不讓家鄉人再受病痛之苦”的誓言返鄉從醫。7年來，他奔走於塔什庫爾干塔吉克自治縣塔什庫爾干鄉的衛生院、村庄與邊境卡點，翻雪山、越冰河、進氈房，年均巡診150余天，為3000余名群眾建立電子健康檔案，推動家庭醫生簽約率超95%，把健康服務送到群眾家門口。

伊犁師范大學畢業生木合太拜爾·庫都爾吐拉堅守農村幼兒教育一線，以愛守護孩童成長，以國家通用語言文字推廣為紐帶促進各民族幼兒交往交流交融。她深挖鄉土資源設計特色課程，聯動農戶開設農耕實踐課，讓孩子全程參與青菜種植，在實踐中習得知識、珍惜糧食，讓農村幼兒園課堂充滿活力。扎根基層6年，木合太拜爾沒有耀眼的榮譽，卻贏得了家長和孩子們的信任，“只要看到孩子們的笑臉，我就覺得留在這裡，值得！”

基層是高校畢業生成長成才的大舞台，也是吸納高校畢業生就業的重要渠道。2022年起，由教育部指導，設立“高校畢業生基層就業卓越獎學（教）金”項目，獎勵在基層就業有突出業績和顯著成效的高校畢業生、服務畢業生赴基層就業有突出貢獻的教師，選樹優秀典型。截至目前，新疆累計44名師生入選該獎項。（趙西婭）

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