在大學舞團的排練廳裡跳“帕米爾雄鷹”之舞，穿梭於世界各地的博物館、藝術館，滿足自己對文化和歷史之美的向往……這看著像是一個藝術家的“日常”，而他其實是一個俯身與大地對話的考古青年。

在今年1月舉行的2024年新疆考古工作匯報會上，中國人民大學歷史學院教師達吾力江·葉爾哈力克，第一次以唐朝墩古城遺址考古項目匯報人的身份出現，這既是專業講述，也是他和唐朝墩相伴第一年的心路歷程。

一處岩畫激發的頓悟

達吾力江出生在呼圖壁縣，在蘇州度過高中時代，考進北京大學后，一連讀了10年考古專業，拿到了博士學位。用他自己的話說，“在迷茫中漸漸明晰了方向，在尋找中探索新的未知”。

他的“頓悟”，來自一門課——《絲綢之路考古》，授課的老師就是他后來的導師北京大學考古文博學院林梅村教授。

“第一節課從絲綢之路所及區域的早期文化開始講，老師翻動著PPT，突然一張寫著‘新疆呼圖壁縣康家石門子岩畫’的圖片被定格，這在我家鄉啊，而我卻不怎麼了解。”一瞬間，達吾力江覺得自己和考古之間的某種聯系被建立起來了，第一次有了“有意思”的感受。

從學考古專業開始，“怎麼學好這樣博大精深的學科，如何找到喜歡和擅長的方向，將來可以做些什麼……”這些無解和迷惑一直縈繞在達吾力江心頭，與絲綢之路、家鄉新疆的關聯以及廣袤的探索空間，讓他萌發了“未來去做絲綢之路考古”的想法，要為新疆考古貢獻自己的力量。

什麼樣的發掘最復雜也最有趣

達吾力江新疆考古的第一站是位於新和縣的通古斯巴西古城，他在北京大學考古文博學院陳凌教授的指導下，開啟了對城址考古的全新認知。

“考古最基本的工作就是挖土，土質土色的辨識是基本功，手鏟的功夫就是在‘探方’中一點點訓練出來的。”達吾力江說，尤其是遺址的發掘，遺址情況千差萬別，古人的生活又會造成層累多樣的堆積，需要對發掘過程中的遺跡現象更為敏感，同時還要有宏觀微觀相結合的視角，整體把握遺址空間與結構，細致觀察階段性變化與遺存，審慎判定遺址性質。

什麼樣的考古發掘現場最復雜也最有趣？對達吾力江來說就是一座遺址在歷史上不同時期被多次使用過，它呈現的就是多種樣態。

在通古斯巴西古城，通過陳凌的指導，達吾力江和同行伙伴們發現了不同時期遺址使用、修補與改建的情況。“其實城址的發掘是一個長期的工作，每一次發掘的范圍相對有限，所以需要合理規劃並在有限的范圍內把工作做得更加細致，盡最大努力呈現並復原出不同時期的遺跡情況。”

2024年，唐朝墩古城遺址考古隊在遺址中的佛寺遺址區發現了漢文書寫的《大般涅槃經》經卷殘片，這應該是新疆天山北麓地區第一次有這樣的發現。“這份文書殘片為佛教文獻在西域地區的傳播與書寫提供了重要資料。”達吾力江說。

“新疆是中國考古工作的富礦”。隨著考古腳步的推進，達吾力江對前輩們的這句話越來越認同。

“我在大學時，很多老師都會講到自己與新疆考古的種種聯系和經歷，雖然過去多年，但他們眼神中流露出的熱切絲毫未減。”達吾力江說，這種熱切也影響到了他，隨著認知的擴大，在新疆考古的志向愈加堅定。

新疆特殊的地理位置和氣候特點讓一些文化遺產得以保留到今天，比如吐魯番一帶、樓蘭故城、尼雅遺址等地出土的大量多語種文字紙質文書、簡牘等，就是依賴干燥的環境得以保存，這在全世界范圍都很罕見。正是依托於這些“文字記錄”，考古、文物、歷史研究者們才能一步步破解歷史留下的密碼，更好了解歷史細節，還原古代社會面貌。

在唐朝墩古城的考古工作中，達吾力江還擔任著帶隊老師，“從當學生到帶學生，職責變化挺大的。發掘是我的工作重點，一開工，除了上下協調安排，還要和同學們一起工作，並指導他們操作。”

考古是講好新疆故事的講台

從傳統的劃分地層、找邊清理、攝影繪圖、文字記錄、整理文物，到現代高科技的遙感技術、三維掃描技術、航拍記錄等，達吾力江認為，這些都是每名走入考古隊伍的學生們要逐步去熟悉和掌握的，尤其是科技手段，已經大大提升了考古發掘的效率。

在大學課堂中，達吾力江執教《絲綢之路考古》等課程，並在新近結束的中國人民大學青年教師教學基本功比賽中獲得一等獎的好成績。

“今天的考古，並非外界想的那樣枯燥乏味，至少它給我帶來了很多收獲，也推動著我去拓展學術視野。”達吾力江說，“比如那些多語種的出土文書，很多都是用‘死文字’記錄的，我要讀懂，就要看更多世界考古界前輩書寫的文獻，那就迫使我必須去學習法語、俄語、日語……而隻有在不斷進步的過程中，才更能體驗其中的美妙。”

不僅在國內考古，達吾力江還走出國門，前往伊朗、英國、法國調查遺址與館藏文物，並在烏茲別克斯坦開展考古調查與發掘工作，進一步加深對絲綢之路古代文化的認識。

在新疆考古，被達吾力江稱為“一段迷人且有趣的行程，一件重要而有挑戰性的任務，一個面向世界講好中國新疆故事的講台”。（銀璐）

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