實現中華民族偉大復興，基礎在教育。

12月17日，新疆教育大會召開，會議全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神和習近平總書記關於教育的重要論述，落實全國教育大會部署要求，完整准確全面貫徹新時代黨的治疆方略，為全面推動新疆教育強區建設重點任務落地見效凝心聚力。響鼓錚錚，錨定教育強區建設的沖鋒號響徹會場內外﹔奮楫爭先，辦好人民滿意的教育熱潮涌動天山南北。新疆各地各部門各單位、對口支援高校和奮戰在教育戰線的廣大教育工作者紛紛表示，將立足本職崗位，始終把教育作為事關新疆長治久安的根本性、基礎性、長遠性工作抓緊抓實，在新征程上感恩奮進，干字當頭，為推進中國式現代化新疆實踐貢獻教育力量！

大會提出，要圍繞“十大產業集群”建設等重大戰略需求，實施高校布局優化工程，優化學科專業設置。這讓自治區教育廳學位管理與研究生教育處處長滕文靜深感使命光榮，責任重大。

“今年，新疆學位授權審核工作取得歷史性突破，喀什大學新增為博士學位授予單位，新疆工程學院新增為碩士學位授予單位，全疆高校新增10個博士學位授權點、29個碩士學位授權點，進一步優化了新疆南北疆高校的博士碩士學位授予單位空間布局和學科專業結構布局。”滕文靜說，今后，我們將聚焦服務自治區“十大產業集群”建設，通過新增和動態調整學位點，不斷優化學科專業布局結構，增強高層次人才自主培養能力，進一步提升高等教育對區域經濟社會高質量發展的支撐力和貢獻度。

風華百年，新疆大學始終與黨和國家同呼吸、共命運。大會的召開，讓剛到任一個多月的新疆大學黨委副書記、副校長馬新賓深刻感受到了新疆教育事業的快速發展，特別是高等教育取得的長足進步。他表示，新疆大學將按照大會提出的提升高校科研能力、助力發展新質生產力的要求，加強有組織科研，深化科研體制改革，加快推進高能級科研平台建設，完善科研評價和激勵機制，提升承擔重大重點項目能力，健全科研成果轉化機制，提升服務區域經濟社會發展能力。

“此次大會為我們來自基層的教育工作者提供了更強大的精神動力，大會明確了當前和今后一個時期教育強區建設的重點任務，具有很強的指導性、針對性和操作性。”伊犁哈薩克自治州黨委教育工委副書記、伊犁哈薩克自治州教育局黨組書記雷偉說，伊犁州將充分依托現有制度和資源優勢，從學前教育、義務教育、職業教育、高等教育入手，全面深化教育綜合改革，構建有利於教育高質量發展的體制機制，為教育強區目標的實現作出伊犁州應有貢獻。

“健全德智體美勞全面培養體系，抓實教育領域中華民族共同體建設。”在新疆生產建設兵團第二師師直幼兒園黨支部書記孫怡的工作筆記本上寫得滿滿當當。

“我們將充分利用社會實踐和紅色教育資源，將鑄牢中華民族共同體意識融入幼兒的品德啟蒙中，抓住3歲—6歲語言發展的關鍵期，通過兒歌、詩詞等中華優秀傳統文化的學習，讓中華民族共同體意識的種子在幼小心靈生根、發芽。”孫怡說。

十年來，在黨中央的親切關懷下，在自治區黨委和援疆省市支持幫助下，疏附縣托克扎克鎮中心小學發生了翻天覆地的變化。從三尺講台，到熱情洋溢的大會現場，校長帕提古麗·亞森的內心久久不能平靜。

“我們將再接再厲，著力構建知恩教育課程、感恩活動課程、報恩實踐課程、思恩發展課程等大思政教育課程。發揮廣東援疆優勢，加快建設智慧校園，聯合推進大中小學思政一體化建設，構建家、校、社共育機制，深入推進青少年‘筑基’工程。”帕提古麗說。

阿克蘇技師學院黨委書記楊志強表示，大會的召開，更加堅定了學校深化工學一體化教育教學改革的信心和決心。學校將突出就業優先導向發展職業教育，積極打造引企入校、工學交替、產學研相結合的人才培養模式，努力為自治區“十大產業集群”建設源源不斷培養高素質技術技能人才，為做活南疆“棋眼”提供有力支撐。

北京大學副校長、中國科學院院士朴世龍受邀參加了此次大會。他表示，北京大學將以此次大會為契機，充分發揮教育、科研、人才優勢，深入做好教育援疆工作，為新疆教育事業發展作出更大貢獻。

大會強調，要用好銀齡計劃、援疆教師、特崗教師、西部計劃志願者等資源，著力提高教師政治地位、社會地位、職業地位。這讓2021年教育部銀齡計劃援疆教師、新疆政法學院法學院黨支部書記李鳴心潮澎湃。

“這是我援疆的第4個年頭。銀齡計劃教師作為學校教學科研第一線的戰斗力量，我們會在輸血的過程中造血，在授人以魚的同時授人以漁，立足崗位無私奉獻，為新疆留下一支帶不走的教學中堅隊伍。”李鳴說。（趙春華）

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