5月23日早晨，巴音郭楞蒙古自治州且末縣第一中學教學樓裡歌聲飛揚。在八年級（1）班教室，音樂課實習教師張夢帥帶領學生合唱《我和我的祖國》。“從河北保定來且末快3個月了，我越來越喜歡這裡，越來越喜歡這裡的孩子。”張夢帥說。

張夢帥是河北保定學院音樂舞蹈學院音樂專業2021屆學生，將於明年畢業。今年3月，他與14名不同專業的同級校友來到且末縣各中小學實習。

保定學院的師生與且末有著深厚的情誼。

24年前，保定學院西部支教2000屆15名畢業生告別老師和父母，響應國家西部大開發的號召，到且末縣教書育人。

2014年五四青年節前夕，習近平總書記給保定學院西部支教畢業生群體代表回信，肯定他們奔赴條件艱苦的西部和邊疆地區，扎根基層教書育人的選擇，鼓勵廣大青年“好兒女志在四方，有志者奮斗無悔”。

10年來，保定學院學子們牢記總書記的教導，把邊疆和基層作為最好的課堂，在磨礪中見風雨、長才干、壯筋骨。

今年，保定學院新一屆畢業生中又有15人報名簽約，6月畢業后將來到且末。這，是前赴后繼的青春，更是波瀾壯闊的人生。

走進西部大漠，刻寫人生高度

大幕拉開，音樂響起。在燕趙大地與塔克拉瑪干沙漠畫面背景的切換中，侯朝茹聆聽著從時空深處穿越而來的緩緩吟唱，淚水打濕了眼眶。

原創歌舞劇《囑托》今年4月25日在且末首演，展現了保定學院西部支教畢業生群體扎根且末、無悔支教的故事，連續幾天的演出座無虛席。

“看完這部劇，讓我再次回想起當年進疆的往事。”侯朝茹說。

侯朝茹是保定學院西部支教2000屆畢業生，是且末縣一中歷史教師。

2000年初，地處塔克拉瑪干沙漠南緣的且末縣師資告急。新學期馬上開始，但縣中學初一年級7個班裡，有6個班的班主任出現空缺。

“客觀地講，當時的且末條件很艱苦。一次沙塵暴就會‘刮’走幾位教師。”時任且末縣教育局局長的廉春喜回憶說。

不能再等了。且末縣領導決定，前往河北招聘教師。

“當時西部大開發戰略已實施，人們對雄奇壯美的新疆充滿向往。”時任且末縣人事勞動局局長、編委辦主任的陳輝說，在保定師專（保定學院前身），招聘小組給應屆畢業生們講新疆人的豪邁與奉獻，講且末人不懼風沙的精神、建設家園的故事，“200多名學生報名，我們選中了15名品學兼優的畢業生。”

“15人裡有不少都已在河北聯系好了工作，有的還收到了專升本錄取通知書。”侯朝茹說。

2000年8月，15名大學生登上了西行的列車。

侯朝茹至今忘不了在大沙漠中的第一次震撼：“我們坐汽車到塔中沙漠公路入口時，兩行大字躍入眼帘：隻有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。在一望無際的黃沙中，我們15個人，凝視著這兩行字，很久。”

侯朝茹、李桂枝、王建超、王偉江……恰同學少年，風華正茂，他們就這樣來到且末，在這裡，刻寫人生新的高度。燕趙大地，如同母親般默默凝望著撒向西部大漠的這15粒種子。

永遠不忘的青春夢想

2000年的且末縣，各方面條件都很艱苦，令剛到達的大學生們措手不及。

天氣干燥，大風揚塵。流鼻血、嘴唇裂口、咽喉疼痛，成為15個人收到的第一份“見面禮”。

王建超至今對初到且末縣一中的場景記憶猶新：校園大門陳舊，教室是土坯房，圍牆是土牆，土操場上，隻有一個破舊的籃球架。

校園裡，1000多個孩子夾道歡迎大學生們。校長說，為了迎接新老師，孩子們一早就排好隊，到河邊一桶一桶拎水，把校園全部洒掃了一遍。

望著孩子們稚嫩的面龐、渴求的眼神，15名大學生的心被觸動了。

王建超說：“我是來教體育的。當時就想，不能走，我一走，很多孩子就上不成體育課了。”

侯朝茹說：“孩子們歡呼著迎接我們的那一刻，我心一下就安定了。我想，這輩子，就是這裡了。”

一周后，學校開學，15名“保定來的年輕人”走上了講台，其中6人當了班主任。

此心安處是吾鄉，他們把青春的坐標穩穩扎在了且末，扎在了校園。

備課、講課、批改作業、用蠟紙刻試卷、家訪……剛剛走出校門的他們，用單薄的肩膀挑起學校的大梁。

在且末縣第一中學擔任語文教師的李桂枝回憶，第一個學期，為提高講課水平，她在繁重工作間隙聽課50多節，筆記記了幾大本。“那時候，我們的世界裡除了學生還是學生。下班后回到宿舍，窗戶上糊的塑料布被風刮得嘩啦嘩啦響，我們互相探討教案的聲音也一個比一個大。”

風沙磨去了稚嫩，代之以堅韌。2003年，他們從初一帶到初三的第一批畢業生，中考成績在巴州名列前茅，震動了州教育系統。在且末縣，人們對這群河北來的年輕人刮目相看。

24年，他們為祖國培養了一批又一批高中畢業生，其中數百名學子被復旦大學、中國政法大學、中國地質大學、中央民族大學、北京理工大學等全國知名院校錄取。

24年來，他們在且末深受學生愛戴，深受各族群眾尊重，也收獲了自己的事業與愛情。

“在大漠裡，同樣可以書寫別樣精彩的人生。”侯朝茹說，“雖然我們不再年輕，但是我們不會忘記青春的夢想。”

現在的你，就像曾經的我

“桂枝，你見過海嗎？”

“沒有，我們以沙漠為海。”

2014年，保定學院教師為李桂枝准備了一份特殊的禮物——帶她去看大海。

從那以后，李桂枝每教新一屆學生，都會問同一個問題：“孩子們，你們想去看大海嗎？”

看著一雙雙充滿渴求的眼睛，她會告訴孩子們：“祖國的風光無比美麗，有沙漠、大海、高山、江河……璀璨的人生，需要不斷去探索、追尋和奉獻。”

現在的你，就像曾經的我。在且末縣各個中小學，每年都有學弟學妹們循著侯朝茹、李桂枝他們的足跡來到且末。

荀軼娜，保定學院2003級英語系畢業生。她被師兄師姐們奉獻大漠的事跡深深感動。畢業時，她給父母打電話：“我要去新疆且末，已下定決心！”

到且末后，她一個人帶3個班，一天下來嗓子干得像著了火。3個月后的一天，她正帶著孩子們讀課文，突然發不出聲音了。醫生診斷為聲帶不閉合，原因是用嗓過度。

聲帶失聲連續出現，但荀軼娜以堅強的毅力挺了過來。有一次上課，荀軼娜扯著嗓子對口型，給學生們示范單詞讀音。“當時，課堂特別安靜，孩子們學得非常認真。”她說。

2017年8月，保定學院歷史學專業的孫彤彤畢業了。在師姐侯朝茹事跡的感召下，她主動報名來到了且末。

“孫彤彤是90后，學東西快，工作有熱情。她帶的學生，歷史成績都很好。”且末縣第一中學副校長王偉江說。

孫彤彤帶的學生中有一個名叫阿卜力克木。高考填報志願時，成績優異的阿卜力克木決定到“孫老師的家鄉”保定讀大學。報到那天，他專程趕到保定學院，激動地拍下學校大門的照片發給了孫彤彤，“孫老師，我終於見到您的母校了。”

青春不以山海為遠。如今，在且末縣各中小學，保定學院的學子們接力前行，他們在這裡扎下根，成為當地優秀的教師。

如今的且末縣，高樓林立，街道寬闊，草木蔥蘢，城鄉公路四通八達。在城外的治沙基地，一行行紅柳鋪展著無邊的綠意。縣城中學校園內，坐落著嶄新教學樓，圖書館、體育館成為孩子們最喜歡的去處。侯朝茹說：“在這裡，我們與各族群眾心連著心，我們願意做扎根大漠的紅柳。”（魏永貴）

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