“同學們，我們復習一下合唱歌曲《我和我的祖國》，要注意手勢和表情。”日前，新疆藝術劇院小音樂廳內歌聲悠揚，新疆藝術劇院歌舞團女中音歌唱家、國家一級演員查汗，正在教烏魯木齊職業大學音樂專業學生練習和聲。類似這樣的基層文藝培訓，每年她都會進行百余場。她用歌聲將新疆風情傳遍基層，深受百姓喜愛。

查汗出身於音樂世家，從小與歌舞相伴。1988年，她考入新疆藝術學院，師從著名聲樂教育家齊宏恩。“齊老師說語言是學習音樂的重要基石，要求我們多掌握幾種語言。”查汗主動與身邊各族同學聊天，用紙筆記錄下字詞讀音，這為她日后在基層的演出和教學奠定了基礎。

大學畢業后，查汗考入甘肅省歌劇院，成為一名歌劇演員。“工作后我又進一步學習台詞、形體表演等基本功，不久后開始到基層表演，主要唱新疆民歌。”2001年，她考入上海音樂學院周小燕歌劇中心，跟隨著名男高音歌唱家宋波學習聲樂。2007年，她調入新疆歌舞團，“回到家鄉工作，我很激動，能為家鄉人民唱歌，是一份無比崇高的榮譽。”

回到新疆后，查汗把大部分演出放在基層一線。“舞台上的鮮花和掌聲，終究不如田間地頭老百姓那真摯的笑臉來得溫暖。”她回憶起在墨玉縣一個村子演出時，夜晚，月光洒在村中蜿蜒的小路，頗有詩意﹔白天，烈日炙烤著大地，空氣中彌漫著泥土的氣息﹔演出時，餓了啃一口馕，渴了喝一口磚茶，簡單而滿足。盡管條件艱苦，但看到村民們一張張笑臉、聽到熱烈的掌聲，查汗便覺得一切都值了。

查汗一年中有200多天都在演出或奔赴演出的路上，常在和田、喀什、阿克蘇、伊犁等地演出，她深知百姓的喜好，“大家很喜歡經典歌曲，如《黨啊親愛的媽媽》《一杯美酒》等，一些旋律歡快的歌曲，如《吐魯番的葡萄熟了》《新疆好》等也很受歡迎。”

2016年，查汗來到阿瓦提縣英艾日克鎮巴依拉村參加駐村工作，她發現這裡的村民不僅能歌善舞，更渴望新知識。於是，她利用自己的專業優勢和語言能力，帶著村民唱歌跳舞，同時在村裡教授國家通用語言文字。

“村民們都比較害羞，讓大家張嘴讀字是比較難的。”從與村民拉家常開始，查汗耐心引導他們開口交流。她還組建了合唱團，讓村民在歌聲中逐漸掌握國家通用語言。這一方法很快取得成效，學員數量從最初的不足50人，增加到現在教室都坐不下。村民吾斯曼回憶說：“我們學習國家通用語言，就是在歌聲和日常對話中掌握的，課后大家還會互相提問。”

在繁忙的演出之余，查汗不忘為“石榴籽”文化小分隊、烏蘭牧騎等基層文藝人員授課培訓。在教授聲樂技巧時，她善於運用生動形象的比喻。有學員不敢張嘴，她會讓學員想象吃葡萄或是口中含一個雞蛋的感覺，以此來訓練發聲和咬字。在講解氣息運用時，她讓學員想象自己乘坐電梯，並嘗試在發聲的同時彎腰撿東西，來體會氣息的控制和流動。

“基層歌手能力水平參差不齊，我主要採用鼓勵和引導式的培訓方法，幫助他們迅速掌握演唱技巧。”查汗說。這些擬人化的教學方式，使得復雜的聲樂技巧變得易於理解和掌握，深受學員歡迎。在新疆藝術劇院見習的烏魯木齊職業大學大二學生阿卜杜·拜斯爾說：“查汗老師的教學很有意思，對我們來說也很有效果，學習收獲滿滿。”

去年8月，經歷腦瘤手術后，查汗在微信朋友圈寫道：昨天已經翻篇，感恩在生命中遇到的每一個人。

術后，她恢復狀況良好，很快便重返基層演出，“我享受在基層舞台的每一場演出，那裡不僅是我藝術生涯的起點，更是我心中最寬廣的舞台，我希望把歌聲傳遞到新疆的每一個角落。”（宋海波）

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