書籍是精神世界的入口。“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要明確提出“深入推進全民閱讀，建設‘書香中國’”。近年來，我區各地因地制宜打造公共閱讀空間，推動特色書店、社區書屋、數字化體驗項目等設施建設，這些文化生活新陣地在更好滿足各族群眾精神文化生活需求的同時，也帶動更多人愛上讀書，讀有所得、讀有所樂。

百姓文化生活圈正在形成

4月21日中午，烏魯木齊市民茹仙古麗·艾買提帶著4歲女兒走進烏魯木齊市時代廣場“有書空間”書店，“我們逛完街后來到這裡，孩子在繪畫區畫畫，我點上一杯咖啡，靜心讀書，非常愜意。”

茹仙古麗說，小時候看書隻能去幾家大書店，離家都很遠。如今，商超、路邊、社區都有了不同類型的書店，“有很多個性書店可以選擇，周末帶孩子去書店，成了我家的固定活動。希望通過這種方式讓孩子從小愛上讀書。”

4月21日，《烏魯木齊閱讀打卡手繪地圖》發布，圖中整理推薦了20家閱讀環境舒適、藏書量大的閱讀空間。這幅地圖綜合考量了相關圖書館、書店的閱讀空間品質、藏書豐富程度、交通便利程度等因素，以便於市民感受最優質的閱讀服務。打開地圖，由北至南，新希望書店、新華書店、職工書屋、左邊右邊書店等閱讀空間周邊道路與地理位置清晰明了。

全疆各地正不斷構建便捷服務網絡，完善豐富多彩的百姓文化生活圈。在鞏留縣，兩個高顏值的石榴籽書屋24小時對外開放，還有12個社區石榴籽書屋、7個學校書屋，都為群眾提供閱讀空間。阿勒泰地區結合地域文化特色，通過各級圖書館開展便民服務，提升公共閱讀服務水平。喀什地區圖書館全力推動各類公共閱讀空間建設，逐步形成全民愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

《石榴讀書節·新疆閱讀報告》顯示，截至目前，全疆共有各級公共圖書館111個，分館1018個，文化大院示范點598個，新疆每萬人擁有公共圖書館建筑面積152平方米，高於全國平均值2%。

高顏值書店成打卡點

點上一杯咖啡，坐在落地窗旁，胡曉華的閱讀時光就開始了。“這裡書很多，環境很好，閱讀氛圍濃厚，我很喜歡。”同文書店作為烏魯木齊市藏書多、活動區域多的“明星”書店，不僅市民喜歡，游客也喜歡在這裡閱讀打卡。8萬余冊藏書、不定期舉辦的各類文化藝術交流活動，讓人們體驗到書籍裡的知識“活起來”的樂趣，舒適、悠閑、沉浸式的閱讀人文環境更讓人來了就不想離開。

同文書店招商運營部經理余龍表示，書店倡導“閱讀，悅生活”，除了提供免費閱讀服務外，書店還充分利用文化空間舉辦各類文化活動——從講座活動到線上直播，從線下閱讀到數字閱讀，從論壇到展覽，讓人們快樂閱讀、用心閱讀。

石河子市翰林書店的定位是“城市書房”，專門對座位、燈光等進行處理，提高閱讀舒適性，將“讀、玩、賞、修、食”有機結合起來，形成新型文化消費場地。

鞏留縣石榴籽書屋靠高顏值和硬實力入選2023年全國51個基層公共文化服務高質量發展典型案例。該書屋的外形猶如一個鮮紅的石榴，書屋內設置有休閑閱讀區、兒童閱讀區、沙龍服務區、休閑閱讀區等，還有數字化設備可供電子閱讀。

最是書香能致遠。一個個“小而美”的公共閱讀空間，即便再小也氤氳濃濃書香，讓人們打開廣闊的精神世界。

閱讀推廣方式多元化

“我們典藏的冷門好書、個性喜愛書等會在兩個門店間不斷交流，讓讀者不買書也能閱讀到更多的書籍。”烏魯木齊市左邊右邊書店圖書主管趙毛丫說。該書店本著“不怕顧客找不到想要的書，就怕一本好書不在左邊右邊”的理念，將很多書籍收納進來。在這裡，打開即可閱讀的書籍佔一半以上。

世界讀書日，自治區圖書館裡一場快閃活動吸引了眾多讀者的目光。古琴聲加上朗朗的《詩經》誦讀聲，為大家開啟了詩琴合一的聽覺盛宴。現場還舉辦了書法演示、古籍修復、雕版印刷等體驗活動，讓讀者看到“活”書籍。“我們推出多元化閱讀推廣方式，就是希望以新穎生動又富有啟發性的方式，展示閱讀魅力。”新疆圖書館信息提供中心負責人趙娜說。

大數據等現代化技術的運用，也為各地公共文化服務插上雙翼。哈密市圖書館“數字化沉浸式閱讀體驗”項目2023年10月向公眾開放，其中包含AR互動科普、4D涂畫創作、體感互動教育等體驗區，它將非物質文化遺產、航空航天、民俗文化等知識AR化呈現﹔阿克蘇地區圖書館推出公共文化服務一體機，內容包括百姓大舞台、文化廣角、少兒樂園等，讀者隻需點擊就可直接觀看、學習，也可以掃描二維碼下載資源在手機上觀看﹔別具特色的“書香新疆”數字化閱讀平台是新疆公共文化服務平台之一，包括“書香新疆”APP、微信小程序以及PC端讀讀精品出版網：隻需在手機上進入新疆數字農家書屋系統，就可看可聽5000余冊圖書和音視頻資料……

《石榴讀書節·全民閱讀報告》顯示，新疆多家公共圖書館持續搭建和完善線上閱讀平台，滿足有閱讀需求人群的多種期待。以新疆圖書館為例，過去一年，其網站、微信小程序等線上閱讀平台訪問量超過1255萬人次，同比增長8.4%。

自治區文化和旅游廳黨組副書記、廳長古麗·阿不力木表示，全民閱讀活動在全疆正向常態化、長效化縱深推進，今后要著力廣泛動員社會力量大興讀書學習之風，著力傳承弘揚中華優秀傳統文化，著力涵育全社會閱讀風尚，多舉措吸引更多群眾參加全民閱讀。（阿比拜）

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